Pelatihan Penulisan Fabel untuk Anak
Acara Pembukaan pelatihan penulisan fabel |
Pelatihan penulisan fabel untuk anak pada hari Selasa, 1 Oktober 2024, berlangsung sangat meriah dan penuh antusiasme. Dari yang semula direncanakan hanya untuk 30 peserta, jumlah peserta membeludak karena hampir seluruh perwakilan SD dan MI di wilayah Pace hadir.
Peserta pelatihan menulis fabel mengisi daftar hadir |
Semua peserta datang dengan semangat tinggi untuk belajar menulis dan membuat cerita fabel. Semua itu benar-benar menambah suasana semarak di lokasi pelatihan yang diselenggarakan oleh TBM IQRO Babadan yang mendapat dukungan penuh Badan Bahasa Kemendikbudristek
Interaksi perkenalan peserta pelatihan menulis fabel anak dengan panitia |
Acara ini berlangsung dari pagi, dimulai tepat pukul 08.00, dan berlanjut hingga siang sekitar pukul 13.00. Meski berjalan cukup lama, anak-anak tetap menikmati setiap sesi yang diberikan. TBM IQRO Babadan sendiri sudah sangat matang mempersiapkan acara ini. Mulai dari sesi materi, bimbingan praktek, sampai dengan makanan yang disediakan.
Peserta pelatihan menulis fabel anak mengisi Pre-test |
Anak-anak diberi kesempatan untuk menikmati makan siang lezat yang tersedia, yang bisa mereka santap di tempat atau bawa pulang sebagai bekal tambahan. Fasilitas ini membantu anak-anak tetap fokus dan nyaman dalam mengikuti pelatihan tanpa merasa bosan atau kelelahan.
Penyampaian materi 1 pelatihan menulis fabel anak |
Selama pelatihan, peserta tidak hanya belajar teori dasar tentang fabel. Mereka juga langsung praktek menulis cerita pendek dengan karakter hewan sebagai tokoh utama. Pendamping di setiap sesi membantu mereka memahami bahwa fabel adalah cerita yang mengandung pesan moral. Sehingga melalui tokoh-tokoh hewan ini, mereka bisa menyampaikan nilai-nilai kebaikan dengan cara yang seru dan menyenangkan.
Praktek membuat cerita dan menggambar fabel |
Anak-anak didorong untuk membiarkan imajinasi mereka berkembang dengan bebas. Membayangkan karakter dan alur cerita, kemudian menuangkannya ke dalam tulisan. Tidak sedikit dari mereka yang menampilkan ide-ide segar, unik, bahkan lucu yang membuat cerita fabel mereka benar-benar hidup.
Penyampaian materi 2 pelatihan menulis fabel anak |
Setelah menulis, sesi dilanjutkan dengan menggambar ilustrasi yang sesuai dengan cerita fabel yang sudah mereka buat. Sesi menggambar ini menambah keseruan karena anak-anak bisa berkreasi lebih jauh dengan membuat gambar dari karakter hewan yang mereka ciptakan, seperti kancil, harimau, burung, atau tokoh hewan lain sesuai cerita masing-masing.
Apresiasi gambar dari peserta pelatihan menulis fabel |
Hasil karya tulisan dan gambar ini nantinya akan dikumpulkan untuk diterbitkan dalam bentuk antologi fabel siswa. Bayangkan, karya mereka akan dijadikan buku! Ini tentu saja menjadi kebanggaan tersendiri bagi para peserta, yang mungkin banyak di antara mereka pertama kalinya akan melihat tulisan mereka sendiri dibukukan.
Apresiasi gambar peserta pelatihan menulis fabel anak |
Antologi fabel ini bukan sekadar kumpulan cerita. Di dalamnya akan tersimpan ekspresi, kreativitas, dan berbagai imajinasi anak-anak yang luar biasa. Pelatihan ini bukan hanya mengajarkan teknik menulis dan menggambar, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri dalam diri mereka.
Mereka belajar bahwa ide-ide mereka berharga dan menulis adalah cara untuk menyampaikan pesan-pesan positif kepada orang lain. Selain itu, mereka juga mendapatkan pengalaman tak terlupakan tentang bagaimana sebuah ide kecil bisa berkembang menjadi sesuatu yang nyata dan dapat dibaca banyak orang.
Pemberian sertifikat dan cinderamata kepada Narasumber |
Pada akhirnya, pelatihan ini bukan hanya tentang menghasilkan sebuah buku antologi, tetapi juga menciptakan pengalaman yang menyentuh dan menginspirasi anak-anak. Mereka yang mungkin awalnya tidak begitu yakin dengan kemampuan menulis mereka, kini bisa merasakan betapa menyenangkannya membuat cerita dan menuangkannya ke dalam bentuk buku.
Pemberian sertifikat dan cinderamata kepada Narasumber |
TBM IQRO Babadan telah berhasil menciptakan sebuah kegiatan edukatif yang tidak hanya menghibur, tetapi juga memberikan dampak positif bagi perkembangan kreativitas dan kecintaan anak-anak pada literasi. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pelajaran, tetapi juga pengalaman berharga yang akan selalu mereka ingat.